TERAPEUTA PEDAGOGICZNY

W naszej szkole terapia pedagogiczna prowadzona jest w oparciu o metodę ORTOGRAFFITI.

Metoda ORTOGRAFFITI:

·         ma podwaliny naukowe, ponieważ odwołuje się do spójnego zbioru reguł z zakresu psychologii, pedagogiki oraz terapii pedagogicznej,

·         jest stosowana celowo i świadomie, jest wykorzystywana w pracy z uczniami posiadającymi trudności w uczeniu się czytania, pisania i liczenia, w celu przezwyciężenia tych trudności,

·         ma charakter powtarzalny i systematyczny, składa się z szeregu usystematyzowanych, wzorcowych działań, które poprzez wielokrotne powtarzanie mają przynieść oczekiwany skutek,

·         wskazuje sposób postępowania, którego celem jest osiągnięcie założonego celu, składa się z zestawu ćwiczeń i pomocy dla uczniów oraz obudowy dydaktycznej dla prowadzącego zajęcia,

·         była konsultowana przez eksperta w dziedzinie dysleksji, prof. dr hab. Martę Bogdanowicz, wybitny autorytet w tej dziedzinie, inicjatorkę powstania i zarazem wiceprzewodniczącą Polskiego Towarzystwa Dysleksji PTD.

Metoda ORTOGRAFFITI w pełni umożliwia realizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej, które weszło w życie 1 września 2017 r.

Ze względu na powyższe wartości metoda ORTOGRAFFITI jest:

·         zalecana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do indywidualizacji pracy z uczniami z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania,

·         zgodna z rozporządzeniem MEN o pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w pełni dostosowana do polskiego systemu edukacyjnego, odpowiada jego wymaganiom formalno-prawnym oraz praktycznym,

·         rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Dysleksji.

Co roku prawie 40 tysięcy uczniów uczy się czytać i pisać Metodą ORTOGRAFFITI, w tym już od czterech lat uczniowie naszej szkoły.

Dziesiątki tysięcy nauczycieli w Polsce wykorzystuje metodę w praktyce.

Zalety metody ORTOGRAFFITI:

SKUTECZNOŚĆ:

Skuteczność metody osiągana jest dzięki jej wielofunkcyjności, czyli połączeniu w spójną całość wielu różnych elementów. ORTOGRAFFITI to przede wszystkim metoda praktyczna. Można ją również zaliczyć do metod psychomotorycznych i psychodydaktycznych oraz wielozmysłowych.

Realizowana jest poprzez:

·         systematyczne i wielokrotne powtarzanie danej czynności według określonego schematu,

·         stosowanie ćwiczeń jednocześnie rozwijających funkcje wzrokowo-przestrzenne, słuchowo-językowe, dotykowo-kinestetyczne i motoryczne,

·         angażowanie wzroku, słuchu, dotyku, smaku i węchu w procesie uczenia.

UNIWERSALNOŚĆ:

Uniwersalność metody ORTOGRAFFITI, to możliwość jej zastosowania do wielu potrzeb:

·         wszystkich dzieci z trudnościami,

·         każdego nauczyciela, a więc specjalisty i niespecjalisty,

·         każdych zajęć, a więc zarówno korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych, dydaktyczno-wyrównawczych, ale również lekcyjnych,

·         pracy zarówno w szkole, jak i w domu, na zajęciach grupowych i do pracy indywidualnej.

EFEKTYWNOŚĆ:

Efektywność metody ORTOGRAFFITI to rzeczywiste rezultaty metody, która:

·         integruje w spójny system różne rodzaje aktywności,

·         podnosi sprawność funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, motorycznych,

·         wpływa na płynność czytania,

·         znacznie poprawia poprawność graficzną i ortograficzną pisma,

·         rozwija sprawność językową,

·         podnosi motywację do nauki.

DOSTĘPNOŚĆ: