Aktualności

W zdrowym ciele zdrowy duch! Nasze przedszkolaki doskonale o tym wiedzą , dlatego z radością wzięły udział w Jubileuszowej edycji Ogólnopolskiego Maratonu Przedszkolaków :#SprintemDoMaratonu, #JubileuszSprintemDoMaratonu.

Po muzyczno-ruchowej rozgrzewce dzieciaczki z naszych oddziałów przedszkolnych przystąpiły do biegu po którym każdy przedszkolak dostał medal. Zwycięzcą jest ten, kto dba o swoje zdrowie, jest aktywny fizycznie, dlatego też nagroda należała się wszystkim.

@blizejprzedszkola

 

Koordynator akcji- Sandra DOSZKO

Drodzy Nauczyciele i Uczniowie!

To będzie święto każdego książkowego mola i smakosza literatury!  Z przyjemnością przyłączamy się do Ogólnopolskich Wyborów Książek.

W dniach 8-11 czerwca 2024 nasi uczniowie i uczennice zagłosują na trzy tytuły ulubionych książek. Dzięki akcji poznamy najbardziej popularne książkowe propozycje uczniów i uczennic z całej Polski.

Powyborcze zestawienie ulubionych tytułów ma być jednocześnie głosem w dyskusji nad kanonem lektur i roli bibliotek w ramach reformy systemu edukacji.

Ogólnopolskim organizatorem wydarzenia jest redakcja miesięcznika „Biblioteka w Szkole” pod szyldem Fundacji dla Bibliotek.

 Akcja ma na celu: poznanie i upowszechnienie faktycznych zainteresowań czytelniczych dzieci i młodzieży; dostosowanie księgozbiorów do tych zainteresowań; promocję czytelnictwa i bibliotek szkolnych; kształtowanie postaw obywatelskich oraz popularyzację zasad wyborów.

Serdecznie zapraszam wszystkich uczniów do wzięcia udziału w „Ogólnopolskich Wyborach Książek”. Twoje głosy pomogą  lepiej poznać aktualne potrzeby czytelników i zaplanować zakupy książek do biblioteki szkolnej.

Zachęcam do udziału!

Zapraszam na biblioteczne stoisko podczas PIKNIKU w dniu 8 czerwca (sobota) !

Nauczyciel bibliotekarz

Elżbieta Miłkowska-Łaszkiewicz

W małym Szkolnym Budżecie Obywatelskim można było zgłaszać również pomysły bezkosztowe. Taką propozycją zmian był Jadłospis. Pomysł zaproponowany przez uczennice klasy 3a: Anię, Alicję, Janinkę oraz Ninkę. Dziewczynki odwiedziły naszą Panią Izę – intendentkę szkolną i przedstawiły swoje pomysły wraz ze złożeniem plakatu na jej ręce. Propozycje są już wdrażane i realizowane. Dziękujemy dziewczynkom za zaangażowanie.

Szkolny Zespół Roboczy małego SBO

W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas 1-3 wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym "Angielski jest Fun-tastyczny". 

Głównym celem projektu było pokazanie uczniom jak ważna w naszych czasach jest znajomość języka angielskiego, rozbudzenie zainteresowania krajami anglojęzycznymi i zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego. 

Uczniowie w ciągu roku wykonali między innymi flagę angielską, family tree, poznali tradycje świąteczne czy obchody Dnia Języka Angielskiego, Języków Obcych. Dzieci wykonały również gazetkę szkolną, oglądały bajki i filmy w języku angielskim i tworzyły do nich ilustracje w formie leporello czy też lapbooków.

Poprzez zabawę staraliśmy się jak najwięcej nauczyć. Jednym słowem bawiliśmy się Funtastycznie. 

Koordynatorem projektu była pani Agata Cygan 

22 maja Archiwum IPN zaprosiło naszych ósmoklasistów do Kina Atlantic na premierowy pokaz filmu w reżyserii Tomasza Łysiaka „Którzy ogień podsycą…” o odznaczeniu Krzyżem Wolności i Solidarności. Po projekcji wzięliśmy udział w dyskusji panelowej z panią Ireną Zofią Romaszewską, Tadeuszem Wojciechem Drwalem, Tomaszem Łysiakiem i Marzeną Kruk. Spotkaliśmy przedstawicieli Kancelarii Prezydenta, Ministerstwa Kultury oraz wiele osób, które na przestrzeni lat zostały odznaczone Krzyżem Wolności i Solidarności.

Nauczyciel historii

Kinga Jarosz

22.05.2024 w naszej szkole odbył się apel promujący pomysły zgłoszone przez uczniów na realizację małego szkolnego budżetu obywatelskiego. Zaprezentowane zostały przez uczniów wszystkie propozycje.

1. Dywany w naszej szkole - kl. 3b.

2. Zmiana szkolnego jadłospisu - kl. 3a.

3. Altanka - kl. 3b.

4. Remont łazienek - kl. 3b.

5. Więcej roślin - kl. 3d.

6. Pole do siatkówki - kl. 2d.

7. Worki sako - kl. 3d.

8. Sposób na ciszę - sygnalizator świetlny – pomysłodawca uczeń kl. 1c – miejsce realizacji szkolna świetlica.

9. Szafki na szyfr - kl. 3d.

Dzieci świetnie sobie poradziły nie tylko z prezentacjami lecz również z pytaniami, które padały od publiczności. Kwota na realizację zwycięskich pomysłów to 2500 zł dzięki naszej szkolnej Radzie Rodziców.

Szkolny Zespół Roboczy małego SBO

20.05.2024 w Powiatowym Ośrodku Sportowym w Miętne ul. Główna 45 odbył się wojewódzki finał o Puchar Tymbarka kategorii chłopców urodzonych w latach 2017/2016. W turnieju wzięło udział 30 najlepszych szkół z całego województwa mazowieckiego. Chłopcy z naszej szkoły, grający na co dzień w Victorii Zerzeń reprezentowali powiat Warszawski.

✅️Droga do finału:

Grupa E:

Victoria Zerzeń SP109 - SP1 Węgrów 1:0

Victoria Zerzeń SP109 – SP2 Wieliszew 2:1

Victoria Zerzeń SP109 – ZSP Ciepielów 12:0

Ćwierćfinał:

Victoria Zerzeń SP109 – Młode Jaguary Michałowice 3:2

Półfinał:

Victoria Zerzeń SP109 – ZSP1 Mińsk Mazowiecki 3:1

Finał:

Victoria Zerzeń SP109 – Apacze 2:2 karne 1:2

Chłopcy zajęli drugie miejsce w województwie przegrywając w finale po rzutach karnych🥈. Za zajęcie drugiego miejsca otrzymali puchar, dwa komplety strojów piłkarskich, medale oraz worek pełen gadżetów. Nagrodę najlepszego zawodnika turnieju otrzymał Karol Legut. Gratulujemy świetnego występu chłopców i mamy nadzieję, że w przyszłym roku pójdzie im jeszcze lepiej💪

✅️Skład 

Kordas Aleksander

Subocz Maxime

Andrzejczak Leon

Olkiewicz Leon

Legut Karol

Łukasik Tomasz

Kempiński Adam

 Paweł Rolek 

        W lutym 2024 roku nasz szkoła przystąpiła do realizacji projektu Szkoła przyjazna klimatowi. Do współpracy z Fundacją Sendzimira zaproszono pięć szkół, które uzyskały najwyższą sumę punktów (napisaliśmy wniosek o grant, który zdobył uznanie oraz finansowanie założeń projektowych „Zielonego zakątka dla 109-tki).
Projekt realizowany jest pod patronatem Miasta Stołecznego Warszawy oraz Biura Ochrony Powietrza i Polityki Klimatycznej. Architekci krajobrazu zaproponowali dla nas różne rozwiązania.
            22 kwietnia uczniowie klasy 7a odbyli warsztaty przyrodnicze, podczas których dowiedzieli się dlaczego warto wprowadzać zmiany w otaczającym nas środowisku, czym są ogrody deszczowe, łąki kwietne, nawierzchnie przepuszczalne. Uczyli się jak samodzielnie założyć ogródek warzywny czy kompostownik i dlaczego warto zbierać deszczówkę. Po uzupełnieniu wiedzy przyrodniczej, wyruszyliśmy do prac w terenie.
Dzieci pod opieką doświadczonych architektów zieleni tworzyły samodzielnie przestrzeń zabaw i eksploracji, w której zostało wykorzystanych wiele elementów dla wspierania bioróżnorodności:
- woda- spływając do najniższego miejsca w krajobrazie utworzy niszę dla roślin z wilgotnych łąk i poprawi warunki nawodnienia ogrodu, dzięki czemu stanie się on samowystarczalny,
- rabata kwietna łąka to miejsce ulokowane w pełnym słońcu, stanie się spiżarnią dla motyli,
- ziemia - wzbogacona o kompost i ściółkowana jest magazynem wody, którą rośliny pobierają, a przeprowadzając proces transpiracji poprawiają mikroklimat
- martwa materia organiczna - drewno, wiklina jest naturalnym, zrębki są przyjaznym dla środowiska i niedocenianym materiałem ogrodowym. Ich stosowanie jest dobrą praktyką, która warto promować
- kamienie - stanowią schronienie dla płazów
- piętrowa roślinność to miejsce uwielbiane przez małą awifaunę miasta np. wróble i sikory
- rabata podwyższona pełna aromatów ziołowych to dobra lekcja przyrodniczo- kulinarna
- ścieżka z kamienia łupanego to atrakcyjna alternatywa dla nawierzchni nieprzepuszczalnych.

Byliśmy zaangażowani w tworzenie przestrzeni, z której skorzystają wszystkie klasy, będziemy tam wypoczywać oraz uczyć się o przyrodzie i jej zjawiskach.
Przyjemnie będzie w naszym „Leśnym zakątku” odbywać zajęcia plenerowe, przeprowadzić ścieżkę zdrowia, czy zwyczajnie odpocząć w bliskości natury.
Ciekawostką jest mały kompostownik osadzony wśród ziół i przypraw, można wrzucić do niego zielone odpadki, takie jak ogryzki, gałązki, liście i inne odpady z pielęgnacji terenu zielonego. 
Teren wokół szkoły stał się piękny, funkcjonalny i atrakcyjny dla całej społeczności.

Koordynator projektu w SP109: Kinga Jarosz

Projekt “Szkoła przyjazna klimatowi Modelowe centrum edukacji na temat łagodzenia i adaptacji do zmian klimatu w mieście” korzysta z dofinansowania o wartości 478 138 euro, otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach funduszy EOG. Program Środowisko, Energia i Zmiany Klimatu; obszar programowy: Klimat.
https://spk.sendzimir.org.pl/reportaz-z-projektu/

W świecie wirtualnej rzeczywistości, w świecie sztucznej inteligencji BIBLIOTEKA jawi się jako miejsce, w którym możemy wykorzystywać najnowsze technologie. Ale to również miejsce, w którym możemy dowiedzieć się więcej o ochronie praw intelektualnych…

Co roku Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich organizuje, w dniach 8-15 maja Tydzień Bibliotek – program promocji czytelnictwa i bibliotek. Ma on na celu podkreślanie roli czytania i bibliotek w poprawie jakości życia, edukacji oraz zwiększanie prestiżu zawodu bibliotekarza, zainteresowania książką szerokich kręgów społeczeństwa. 

Tegoroczne hasło TB brzmiało: “Biblioteka – miejsce na czasie”

 

W dniach 8-15 maja swoje święto mają wszyscy fani czytania - wlaśnie wtedy w Polsce odbywa się Tydzień Bibliotek. Chociaż dzisiaj traktujemy je jako sposób na darmowe książki, to biblioteki na przestrzeni wieków zmieniały pokolenia, wspierały rozwój naszych cywilizacji i tym samym wpływały na losy świata.

  Samo słowo biblioteka pochodzi oczywiście z języka greckiego, od słowa biblion - książka. To wlaśnie Grecję uważa się za kolebkę bibliotek. Pierwsza znana nam biblioteka powstała jednak w Nippur (dawnej Mezopotamii). Szacuje się, ze mogła dzialać już w XXVI-XXV wieku przed naszą era! Wtedy oczywiście zamiast ksiązek istnialy jeszcze gliniane tabliczki, a bibliotekarzami byli kaplani.

 Najbardziej znana biblioteka świata to na pewno Biblioteka Aleksandryjska. Podobno w czasach swojej świetności miala 400 tysięcy tekstów. Niestety w wyniku pożaru i późniejszych podbojów biblioteka ulegla zniszczeniu, a tym samym świat i późniejsze cywilizacje stracily bezcenne dzieła.

To wlaśnie dzięki bibliotekom i organizowanym przez nie wydarzeniom w dzieciach budzi się miłość do książek, a dorośli mogą rozwijać swoje pasje bez wydawania calej wyplaty. 

Tydzień Bibliotek to świetna okazja, żeby odwiedzić swoją lokalną placówke, ale nie jedyna. Inne święta, które promują czytelnictwo to na przykład Dzień Bibliotekarza i Bibliotek, Światowy Dzień Książki, Dzień Czytania Książek i wiele, wiele innych. Każda okazja do czytania jest dobra! 

Tydzień Bibliotek to ogólnopolska akcja organizowana od wielu lat przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich Glównym celem akcjï jest promowanie czytelnictwa. Tydzień Bibliotek rozpoczyna się corocznie 8 maja w Dniu Bibliotekarza i Bibliotek. W Wielkiej Brytanii podobna akcja odbywa się corocznie w październiku 

Dziś dnia 10.05. zostały wręczone drobne upominki oraz dyplomy wszystkim (obecnym w szkole) uczestnikom Olimpuska edycji zimowej. W tej edycji mieliśmy dwóch laureatów: Karolinkę z kl. 1b oraz Leona z kl. 3a. Wszystkim zaangażowanym uczniom gratuluję oraz serdecznie dziękuje za udział. Z niecierpliwością czekamy na wyniki edycji wiosennej.

Szkolna koordynatorka Olimpuska z j. angielskiego Agata C.

W dniu 18.05.2024r (sobota) w naszej szkole będzie gościł Mobilny Serwis Rowerowy, korzystanie z jego usług jest DARMOWE jednak pierwszeństwo mają uczniowie posiadający Dzienniczki Rowerowe z akcji Rowerowy Maj. Akcja będzie trwała od 10.00 do 18.00. 

Zapraszamy do skorzystania! 

Szkolny koordynator akcji-  Anna Rafalska

PROJEKTY 

*** „Pole do siatkówki”- propozycja Emila oraz Huberta z kl. 2d -. Chłopcy chcieliby zagospodarować pusty plac tuż obok placyku zabaw w boisko do siatkówki. Proponują również podwyższenie siatki by piłka nie wylatywała na ulicę.

***"Dywany w naszej szkole” przygotowaną przez Martynkę oraz Olka z kl. 3b.

Dnia 24.04. uczennice kl. 4b: Basia, Zuzia oraz Maja, które uczestniczyły w spotkaniach z przewodniczącymi klas poprowadziły krótkie prezentacje o Szkolnym Budżecie Obywatelskim dla swoich młodszych kolegów i koleżanek w klasach 1-3. Dziewczynki podzieliły się pomysłami na realizację SBO w klasach starszych. Przypominamy, iż pomysły na realizację małego SBO dla kl. 0-3 można zgłaszać w formie promocyjnych plakatów pani Agaty.

Pozdrawiamy i zapraszamy do udziału.

Szkolny Zespół Roboczy małego SBO wraz z Opiekunką

Serdecznie zapraszamy na KOŃCOWOROCZNE zebranie z rodzicami (informacje na temat zagrożeń)

7 V 2024 wtorek:

0 a, 0 b, 0 c, 0 d, 0e

8 V 2024 środa

I - IV

9 V 2024 czwartek

V – VIII

Maj_zebrania_grafik2024_(1).docx

 

 

Do konkursu zgłoszono prac: 58 z 8 szkół.

W dniu 2 maja 2024 r. sześcioosobowa komisja wyłoniła  Laureatów konkursu. 

 

 

I Kategoria wiekowa 6-7 lat:

Nina M.      SP 277 WYRÓŻNIENIE

Kamil K.     SP 109 I miejsce

Leonard S. SP 109 II miejsce

 

II Kategoria wiekowa 8-10 lat:

Karolina J.   SP 109 I miejsce

Tomasz Ł.   SP 109 II miejsce

Jan B.         SP 109 WYRÓŻNIENIE

 

III Kategoria wiekowa 11-12 lat:

Szymon R.   SP 336 I miejsce

Wojciech K.  SP 391 I miejsce

Gustaw L.     SP 10 II miejsce

Leon W.        SP 109 III miejsce

 

IV Kategoria wiekowa 13-14 lat:

Nina R.   SP336 I miejsce

 

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy inwencji twórczej i zaangażowania!

Uroczyste wręczenie nagród nastąpi 8 czerwca podczas pikniku szkolnego.

Organizator konkursu,

Kinga Jarosz

3 maja 1791 roku Sejm Czteroletni uchwalił Ustawę Rządową - Konstytucję 3 Maja. To jeden z najważniejszych aktów w dziejach Polski i jeden z najcenniejszych rękopisów przechowywanych obecnie w Archiwum Głównym Akt Dawnych. W 2015 r. dokument wyróżniony został prestiżowym Znakiem Dziedzictwa Europejskiego.

17ego kwietnia obchodzony był Międzynarodowy Dzień Kostki Rubika, a w naszej szkole dziś 25 IV odbyła się kolejna, 6 już edycja Szkolnych Zawodów Speedcubingu. Uczniowie rywalizowali w konkurencjach: 2x2, Pyraminx oraz 3x3. Gratulujemy wszystkim zawodnikom!

W konkurencji 2x2

pierwsze miejsce Tomasz Brzóskiewicz  - 8 sek

drugie miejsce Antoni Libiszowski - 15 sek

trzecie miejsce Adam Szynkowski - 16 sek

W konkurencji Pyraminx

pierwsze miejsce  Wojtek Michna - 15 sek

drugie miejsce Antoni Libiszowski - 15 sek

trzecie miejsce Tomasz Brzóskiewicz- 17 sek

W konkurencji 3x3

pierwsze miejsce  Tomasz Brzóskiewicz - 28 sek

drugie miejsce Antoni Libiszowski - 41 sek

trzecie miejsce Adam Szynkowski - 55 sek

organizator: Marta Płachecka

25 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Pingwina. Z tej okazji w bibliotece  zorganizowane zostały dla trzecioklasistów zajęcia przybliżające dzieciom wiedzę o tych jakże sympatycznych ptakach, które m.in. z powodu zmian klimatycznych zostały objęte ochroną i znalazły się w Księdze Gatunków Zagrożonych. 

Uczniowie poznali historię KOKOSANKI celebrytki z gdańskiego ZOO https://zwierzaki.trojmiasto.pl/Kokosanka-zostala... oraz posłuchali fragmentów książki -lektury japońskich dzieci- "Z pozdrowieniami Żyrafa" , ktorej autorką jest Megumi Iwasa. Przyjaźń, początkowo tylko korespondencyjna, połączyła Pana Żyrafę z afrykańskiej sawanny i Pingwina mieszkającego gdzieś tam za horyzontem - ucznia profesora Wieloryba. Dzieci napisały listy, a Listonoszka Foczka dostarczy je do adresata.

Warto poznać te sympatyczne zwierzęta. Pingwiny doczekały się wielu historii, których są bohaterami. Wśród książek, które cieszą się dużą popularnością wśród dzieci, znajdują m.in. „Pan Popper i jego pingwiny”, „Chłopiec i pingwin”, „Bądź dzielny pingwinku”, „365 pingwinów”, „Sztuka latania”, „Pingwin w opałach”, „Mały pingwin Pik-Pok"... Wiele z nich jest w naszej bibliotece.

Zapraszam!

EMŁ

 

Światowy Dzień Pingwina

Światowy Dzień Pingwina obchodzony jest 25 kwietnia każdego roku. Jest to coroczne święto, które celebrowane jest na całym świecie, mając na celu promowanie ochrony i zachowania tych uroczych ptaków morskich.

Historia i pochodzenie

Pomysłodawcą Światowego Dnia Pingwina jest organizacja o nazwie "Fundacja Pingwinów Powietrznych" (Ang. Airborne Penguins Foundation). Święto zostało ustanowione w 1972 roku w celu zwrócenia uwagi społeczeństwa na problemy, z jakimi borykają się pingwiny na całym świecie.

Fundacja Pingwinów Powietrznych powstała w wyniku pracy zespołu naukowców i ekologów, którzy prowadzili badania nad zagrożeniami, jakie stanowią dla pingwinów takie czynniki jak zmiany klimatyczne, utrata siedlisk czy zanieczyszczenie środowiska. Organizacja postawiła sobie za cel ochronę tych ptaków i edukację społeczeństwa na temat ich znaczenia dla ekosystemów morskich.

Znaczenie w kulturze masowej

Pingwiny cieszą się dużą popularnością w kulturze masowej ze względu na swoją uroczą aparycję i niezwykłe zachowania. Wielokrotnie pojawiają się w filmach animowanych, takich jak "Madagaskar", "Król Lew" czy "Happy Feet". Stały się również bohaterami licznych książek dla dzieci i gier komputerowych. Pingwiny symbolizują również wytrzymałość, zdolność do przystosowania się do trudnych warunków oraz współpracę w grupie.

Na świecie żyje 17 gatunków pingwinów, z których aż 10 jest uznanych za zagrożone, a 4 za bliskie zagrożenia. Wszystkie pingwiny są objęte ochroną i wszystkie znalazły się w Czerwonej Księdze Gatunków Zagrożonych. Populacja niektórych gatunków pingwinów spadła nawet o 80% w ciągu ostatnich kilku lat.

Niestety dawniej ludzie polowali na pingwiny w celach konsumpcyjnych, zabierali również ich jaja. Ze skór pingwinów wykonywano elementy odzieży i galanterii. W XIX i na początku XX wieku pingwini tłuszcz wykorzystywany był jako paliwo oraz do oświetlania.

Pingwiny to przyjazne z wyglądu ptaki przystosowane do życia w wodzie, gdzie spędzają nawet 75% czasu. Wyglądają na nieporadne, w rzeczywistości są świetnymi pływakami. Ich technika pływania jest niezwykła, potrafią z ogromną prędkością wyskoczyć z wody nawet na odległość 1,8 metra.

Obecnie zagrażają im utrata siedlisk, zmiany klimatyczne, wprowadzanie gatunków inwazyjnych, przełowienie oceanów, zanieczyszczenie oceanów, śmieci, a także wycieki olejów oraz ostatnio turystyka.